工程師之戒
兒子大學畢業，在莊重嚴肅的儀式上，被授予工程師之鐵戒指。 加拿大的大學工程系畢業生，要參加兩個畢業典禮。第一個叫做“工程 師授銜儀式”，或稱“卡普林典禮”，這典禮不讓家長、親朋參加。每個畢 業生被授予一枚代表工程師的驕傲、責任、義務、謙遜的鐵戒指，他們並被 聲色俱厲地訓戒：“永遠不要忘記歷史的恥辱和教訓。” 這鐵戒指有段典故，源於魁北克鐵橋坍塌的悲劇。這大橋橫跨聖勞倫斯 河，接通加拿大跨省鐵路。大橋於１９００年開始施工，由於忘乎所以的工 程師的設計錯誤，在１９０７年八月底即將竣工之際，發生了坍塌，造成七 十五人死亡，多人受傷。經重新設計，建造，於１９１６年在收尾安裝中， 悲劇又再重演，橋的中段跌下，又死了十個人。直到１９１７年十月中，前 後花了十七年時間，大橋才最後建成通車。這橋樑長六百米，是當時世界最 長，為爭世界第一由五百米設計成六百米，是加拿大工程界蒙羞的紀念碑。 這事件轟動了全國，也警醒了工程界和教育界的良知，百多年來，加拿 大人從來沒有忘記這次事件。１９２２年，加拿大的七大工程學院合議，買 下塌橋的殘骸，將那些鋼材打造成一枚枚戒指，授予此後的工程系的大學畢 業生，延續至今成為了傳統。為了銘記血的教訓，也為了紀念事故中的死難 者，戒指被設計成如殘骸般的扭曲形狀。由於當時的技術限制，那些鋼材沒 能打造成戒指，所以重新找別的鋼材代替，現在是用不銹鋼製成，這只是一 個象徵，當作是從斷橋切下。 幾年前兒子入大學，志願唸工程，向我求證是否他適合。我認為“有好 奇心，夠百厭，玩具、電腦、汽車喜歡裝裝拆拆研究，不讀死書，有打破砂 鍋問到底精神的人，具備學工程的基本條件。唸工程的要講創造性，適合那 些個性認真而靈活，興趣專業工作多於看重金錢收入的人；可以而且應該有 廣泛的愛好，但不能沉迷玩樂。一旦入行了工程，意味著終生都需要不斷學 習，以跟上科技發展的步伐，學習興趣不濃的人，不應該選擇這種職業。” 看工程系的大學生，他們學的知識又深又廣，全是世界最新最尖的技術 水平，能讀到畢業十分不容易。他們學工程的，必修及選修科目的數量，比 其他專業的多，相當吃重。理論與實際並重，每門課的實驗室時間約佔三分 之一，要做大量的課題研究論文及課程設計。此外還要完成起碼三次，每次 四個月的合作教育﹝實習﹞，即是外聘於對口專業的企業，做全職有薪的真 刀真槍工作。這些都是訓練學生真實本事的絕妙方法，所以他們一畢業，立 即勝任專業工作。幾年下來，兒子像是換了一個人，思考問題的方方面面， 深刻而周詳，逐漸地有事我會問計於他，由衷地感悟應該“老來從子”了。 今年三月，兒子從加東回來幾天，參加卡普林典禮，他在一家著名的高 科技企業，做產品研發工作。他說起，在一項新設計方案的複核計算中，他 發現了若干重大問題，也虧他想出了改進的辦法，報告給部門主管，立即引 起了重視，得到讚賞。他被指派會同原初案設計工程師，及有關的美國晶片 厰商研討落實，最後採用了他的提昇先進性的修改方案。該公司與他的工作 合約本應到四月底，但公司給他續約到八月，現在又留著他直到年底，並且 給他加了薪。他的上司對他說：“我們相信你更多於你相信自己。” 兒子讓我看這隻鐵﹝不銹鋼﹞戒指，它不像一般首飾那麼光滑，規定穿
戴在工作之手的小指上，戴著會時時有所感覺，讓人不會忘卻其存在。它提
醒著工程師所背負的責任，工程師身上擔負的他人脆弱短暫生命的責任。以
做父親的眼光，世上最珍貴的並非金戒、銀戒、鑽戒，而是這一隻鐵戒指。
但願這隻神聖之戒永遠陪伴著他，給他力量，帶他翱翔，飛向成功的遠方。
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发表于 2011-7-30 22:26
发表于 2011-8-1 10:43
